Profil professionnel des relations internationales (entrevue)

21/07/2006 0 Par Rodrigo Cintra
Quel est le profil d'un professionnel des relations internationales?
RC: Le champ d'action du professionnel est très large, de sorte qu'il est difficile de déterminer un profil pour le professionnel. En général, toutefois, il est possible d'affirmer que le professionnel des relations internationales doit avoir certaines caractéristiques personnelles de base, comme adaptabilité, pouvoir comprendre les différences, réflexion stratégique et volonté de découvrir de nouvelles cultures.

Quelle est la fourchette de salaire de ceux qui travaillent avec les relations internationales?
RC: Les professionnels des relations internationales ont progressivement trouvé leur place sur le marché du travail, ce qui laisse encore une fourchette salariale incertaine. toutefois, il est possible de noter que les récents diplômés travaillant dans de grandes entreprises gagnent entre R $ 1 mille R $ 1,5 mille.

Quels sont les domaines d'expertise d'un professionnel des relations internationales?
RC: Le professionnel peut travailler dans pratiquement tous les domaines qui ont un lien, même indirect, avec des problèmes internationaux. Comme ça, il y a les possibilités les plus classiques et évidentes, comme la diplomatie, négociations internationales, missions de maintien de la paix, coopération internationale. D'autre part, il est également important de noter qu'il existe des possibilités moins évidentes, mais cela semble être le plus prometteur, et qui sont liés à des tâches déjà consolidées dans d'autres domaines, comme le marketing, Service Clients, stratégie d'entreprise et gouvernance. Quel que soit le domaine dans lequel vous souhaitez agir, l'important pour le professionnel des relations internationales est de pouvoir lier l'activité qu'il exerce avec la problématique internationale. Pour ça, il est essentiel de comprendre les conséquences de l'interdépendance internationale, comprendre les chaînes de production mondiales, les flux (financier, migratoire, d'information…), et la dynamique des conflits / coopération qui finissent par influencer la capacité d'agir au sein d'un pays.

Vous devez obligatoirement vivre hors du pays?
RC: Vous ne devez pas vivre à l'extérieur du pays, mais il est fortement conseillé. Contrairement à ce que la plupart des gens imaginent, seule une faible proportion de professionnels des relations internationales parcourt le monde. Les tâches quotidiennes de ce professionnel, généralement, sont plus connectés à un point fixe, même s'il reste en contact permanent avec des gens du monde entier. L'idée de base est que le professionnel se consacrera à des actions qui font couler les relations internationales. Comme ça, être un professionnel des relations internationales ne peut pas être confondu avec les relations internationales elles-mêmes.

C'est le type de profession globale qui aura de nombreux domaines d'expertise?
RC:  Dans sa propre définition, il est déjà possible de voir qu'il existe de nombreux domaines d'activité. On peut parler de relations politiques internationales, publicités, diplomatique, coopératives, infranational, transnational… Cette ouverture laisse les étudiants perdus lorsqu'ils cherchent un emploi, donnant l'impression que vous n'avez nulle part où travailler. Le secret est d'identifier d'abord ce que la personne aime faire. Une fois cela fait, la personne doit chercher un lieu de travail et cela demande ce profil. Ce n'est que dans un second temps que le professionnel des relations internationales doit essayer de faire le lien entre ce qu'il fait et le monde international. Sempre defendo a idéia de que um estudante não deve esperar um emprego de "relações internacionais" mais le marketing, commerce extérieur, Service Clients… e, une fois travailler avec ça, montrer qu'il a des différentiels.

Quels sont les meilleurs collèges pour les relations internationales?
RC: C'est une question compliquée à répondre car les cours varient beaucoup dans le format et dans la proposition de formation. Je ne m'en tiendrai qu'aux cours avec lesquels j'ai déjà eu une connexion. Certains sont de nature plus politique (comme le PUC-SP), tandis que d'autres recherchent un profil plus économique (comme FAAP et FACAMP); il y a encore des cours plus axés sur la stratégie (Côme ou UNIBERO).

Comment fonctionne le travail des ONG?
RC: Pour le professionnel des relations internationales, c'est un domaine qui s'est ouvert, mais encore très lentement. Deux possibilités apparaissent immédiatement dans ces institutions. Le premier est lié à la levée de fonds internationale. Il y a une très forte demande de la part des ONG brésiliennes pour des ressources internationales, et savoir identifier le partenaire idéal et réaliser un bon projet de levée de fonds est une tâche qui peut être développée par le professionnel des relations internationales (bien que peu de professionnels soient qualifiés pour faire ce type d'activité). Une autre possibilité d'action est la partie coopération internationale, qui nécessite un professionnel qualifié pour adapter un projet à la réalité de votre pays, tout en conservant un langage commun avec le partenaire international.

Le marché brésilien a un soutien pour les professionnels dans ce domaine?
RC: Le marché brésilien des ONG est encore assez immature pour ce type de professionnel, chose qui se produit dans d'autres domaines de pratique de ce professionnel. Peu à peu, nous avons découvert l'importance des actions que ce professionnel peut développer. Nous avons passé toute notre histoire avec peu de personnes travaillant dans le domaine des relations internationales, il faut encore du temps pour consolider ce nouveau domaine. Même avec la pression que le Brésil subit du monde, pas le sentiment de devenir international, Je crois que nous aurons encore besoin d'au moins 10 années pour commencer vraiment sédimenter le champ de travail du professionnel des relations internationales. Les gens qui se consacrent à ce domaine doivent maintenant être conscients qu'il y a beaucoup de défis à relever, mais ils peuvent également profiter d'opportunités inexploitées.

Si un étudiant décide de suivre un cours d'échange dans un autre pays, quel genre de cours conseilleriez-vous?
RC: L'échange peut être dans n'importe quel domaine. L'élève doit rechercher un sujet qui lui plaît et approfondir dans ce domaine. Il est intéressant de noter que dans d'autres pays, en particulier les Européens, il y a des cours de relations internationales plus définis (comme coopération internationale, Intégration régionale, Droit communautaire, résolution de conflit…). Un bon moyen est pour l'étudiant d'obtenir son diplôme en relations internationales au Brésil et, puis, faire un diplôme d'études supérieures dans un pays étranger.

Quelle est la différence entre les relations internationales et le commerce extérieur?
RC: Le commerce extérieur a un objet plus clair, qui sont des relations commerciales. Ainsi, le professionnel dans ce domaine étudie la partie procédurale (dédouanement), à la partie internationale elle-même (prospection de marché), passer par ce qui se situe entre ces deux extrémités (Logistique). Le professionnel des relations internationales n'a pas d'objet clair, afin que vous puissiez étudier différentes choses. Pour ceux qui finissent par se tourner vers le problème commercial, peut-être la principale différence est que le professionnel des relations internationales se concentre davantage sur les questions macro, lié à la dynamique commerciale, tandis que le professionnel du commerce extérieur se concentre davantage sur la question des négociations quotidiennes. Les deux sont tout aussi importants et se sont complétés le travail de l'autre.

Quelles sont les principales compétences qu'un professionnel de votre région doit acquérir?
RC: Pensée stratégique, C'est, la capacité à articuler divers facteurs de natures différentes me semble être l'une des principales compétences qu'un bon professionnel peut présenter. Il faut comprendre quels sont les impacts commerciaux d'une décision politique. Quelles sont les conséquences pour l'intégration régionale lorsqu'une nouvelle tendance productive est en cours. Quels sont les impacts sur la stabilité régionale lorsqu'un pays entame une guerre avec son voisin. Les problèmes auxquels nous devons faire face lorsque nous travaillons avec les relations internationales nécessitent cette capacité à articuler des idées et à développer des scénarios possibles. Sur le plan personnel, le professionnel doit être très sûr de lui et de ses idées. La rigueur analytique est essentielle pour ce professionnel pour indiquer et prendre les mesures qui permettront de réussir.

Quelles langues principales avez-vous besoin pour parler?
RC:  L'anglais est une langue de base, fondamental. Pour le cas des Brésiliens, L'espagnol apparaît comme une langue tout aussi importante. Les autres langues ne sont pas indispensables au développement des activités de la plupart des professionnels des relations internationales, mais ils aident certainement beaucoup à concevoir une carrière. Le français et l'allemand apparaissent comme des langues importantes pour les Brésiliens car nous avons plusieurs entreprises de ces pays installées au Brésil. En tous cas, Je pense que c'est une erreur de remplacer l'anglais et l'espagnol par une autre langue, jusqu'à ce que vous maîtrisiez ces deux, se concentrer sur les autres est un risque dans la perspective d'une carrière professionnelle.

Quels types de projets caritatifs puis-je développer tout en exerçant cette profession?
RC: Les projets caritatifs sont indépendants de la carrière choisie. Dans le cas des relations internationales, il existe un éventail de possibilités d'action au nom des communautés ou des peuples, dans une perspective plus large. Parmi eux, la participation aux missions de paix se démarque, un projets de coopération internationale, aide et reconstruction de pays ravagés par des tragédies naturelles… L'important ici est de garder à l'esprit qu'il ne s'agit pas simplement d'une action caritative, bien au contraire, l'action doit être professionnelle, avec planification, Logistique, ressources et objectifs.

* Interview de Fernanda Nascimento, du Lycée Coração de Jesus.